Лечебный телегид

На сайте размещены материалы издания "Лечебный телегид", созданного и выпускавшегося редакцией ООО "Репортер плюс" начиная с №1 (от 7 августа 2006 года) по № 134 (до 16 апреля 2009 года).

Раньше люди были уверены, что умственные способности человека напрямую зависят от количества извилин его головного мозга. Однако, как показали исследования, феноменальные способности людей не зависят ни от количества извилин, ни от размера мозга. О феноменальных способностях и секретах, которые скрываются в глубинах серого вещества, мы беседовали с Верой Георгиевной Черкасовой, доктором медицинских наук, неврологом кафедры нормальной, топографической, клинической анатомии, оперативной хирургии ПГМА.

Умственные способности не зависят от массы мозга…

Очень часто задается вопрос, зависят ли умственные способности человека (память мышление, интеллект) от размера мозга. И ответом на него может быть и «да», и «нет».
Так, самое большое животное на земле – синий кит – имеет массу мозга 6 килограммов 800 граммов. Но при этом, если составить пропорцию, получится, что один грамм мозга управляет двадцатью килограммами его тела – это очень мало для управления таким большим организмом.
Что же касается человека, то масса его мозга составляет в среднем от 1300 до 1700 граммов. Хотелось бы отметить тот факт, что традиционно самой умной нацией считались японцы. Однако исследования показали, что средняя масса мозга японца составляет 1374 грамма, в то время как масса мозга русского и украинца (у них равная масса мозга) – 1377, то есть на 3 грамма, но больше. А самая большая масса мозга – более полутора килограммов – у бурят. Так вот эти цифры говорят нам о том, что масса мозга – не показатель ума. Известно достаточно большое количество великих людей, у которых мозг был небольшой массы, точно так же как известны гении и с большой массой мозга.

…и количества извилин

Извилины и борозды существуют для того, чтобы максимально увеличить активную поверхность мозга, или, говоря по-другому, чтобы расположить как можно большее количест-во нейронов в мозге. Теоретически – чем больше этих извилин, тем человек должен быть умнее. Но количество, как мы знаем, не всегда переходит в качество. Имеет значение качество самих серых клеток – нейронов – и их свойство взаимодействовать друг с другом. Это точно так же, как и в жизни, – нам всегда удается добиться наилучших результатов, когда нам помогают друзья и знакомые, чем когда мы делаем что-то одни.
То есть чем больше контактов образуют между собой тела клеток, тем продуктивнее деятельность мозга и тем быстрее человек реагирует на во­прос и отвечает на него.

Гениями рождаются или становятся

Безусловно, гениями рождаются. Определенный участок мозга человека отвечает за определенную функцию, и у так называемых гениев некоторые из этих участков мозга развиты лучше, чем у других, а у кого-то хуже. Так, например, математические сверхспособности – это результат хорошей работы определенной зоны мозга, которая отвечает за счет. Гении во всем встречаются крайне редко. И это значит, что у них особое развитие мозга и очень плотная концентрация нейронов – нервных клеток. Все это генетически предопределено, и самое большее, что могут сделать родители, которые мечтают, чтобы их ребенок стал гением, – это найти интеллектуального спутника.
Однако «свято место пусто не бывает», и особые способности в одном, как правило, компенсируются изъяном в другом. Дети, обладающие феноменальными способностями, не всегда здоровы на сто процентов и живут меньше, чем обычные люди.
Обычный человек сможет заставить себя понять математику, которая совершенно ему не понятна. Но это будет то же самое, как если худенький маленький человек захочет заняться тяжелей атлетикой. Он, конечно, добьется каких-то результатов, но не сможет выиграть олимпиаду и не сможет побить мировой рекорд. Точно так же все обстоит и с нашими умственными способностями.

Как меняются способности человека с возрастом

Уже с рождения у человека есть какие-то определенные способности. Буквально до 25 лет мозг человека продолжает развиваться. Далее, до 40 лет, продолжается стационарный период, а после этого начинаются возрастные изменения в головном мозге. Японские исследователи выяснили, что происходит уменьшение объема мозга, то есть начинаются его атрофические изменения. Уменьшается количество нервных клеток, проводящих путей, по которым мозг отдает свои команды. На мыслительных и умственных процессах это сказывается прямым образом. Но человек и его окружение не сразу замечают эти изменения, потому что у нас существует очень большой резерв, который мы не использовали до этого времени. Тем не менее возрастное ухудшение памяти, концентрации внимания неизбежно.
 В некоторых случаях возникает опасность возникновения дегенеративных заболеваний, таких как болезнь Альцгеймера. В этом состоянии человек не может себя обслуживать и иногда даже самостоятельно одеться. Здесь важно понять, или это патологическое заболевание голов-ного мозга пожилого человека, или же это возрастные изменения. Для этого существуют специальные тесты и обследования.
Сейчас в Перми и Пермском крае создается целая база больных деменцией, или слабоумием, то есть крайней степенью нарушения познавательных функций головного мозга.

Можно ли тренировать свой мозг
Мы наследуем определенные способности от своих родителей, и в дальнейшем, тренируя мозг, так же, как и тренируем мышцы, мы его развиваем. Школьники и студенты, безусловно, вынуждены это делать, но вот после 40 лет, помимо того, что уменьшаются возможности мозга, люди меньше читают, они не учат стихов и меньше занимаются умственной деятельностью. И точно так же, как мышцы спортсменов атрофируются без физической нагрузки, наш мозг атрофируется без умственной деятельности. Разгадывание кросс-вордов и социальная активность помогут предотвратить снижение интеллекта в пожилом возрасте. Ну и конечно, как и при разговоре о любой патологии, мы советуем начинать все со здорового образа жизни, умеренных двигательных нагрузок и сбалансированного питания.
Вообще же мозг – это такая структура, которую ученым предстоит изучать и изучать. И нам предстоит открыть еще немало тайн.

Это интересно
Положительные эмоции – это профилактика интеллектуальных нарушений
Очень большое значение имеет эмоциональный фон. Как правило, от рождения темперамент и эмоциональные особенности уже заложены в человеке. Либо он пессимист, либо оптимист. Доказано, что у оптимистов реже развиваются инсульты и церебральные заболевания, которые приводят к слабоумию. То есть положительные эмоции, умение во всем найти положительные моменты – это один из важных факторов профилактики интеллектуальных нарушений.

Это интересно
У мужчин и женщин разное строение мозга
Мужчины и женщины устроены по-разному. В том числе по-разному устроен и мозг сильной и слабой половин человечества. У женщин больше развито левое полушарие, которое отвечает за эмоциональное восприятие, образное мышление и речь. Именно поэтому в некоторых случаях наши мужчины так плохо говорят. У мужчин же больше развито правое полушарие, которое отвечает за логическое мышление. Но бывают и исключения, когда у женщины больше развито правое полушарие. Таких представительниц слабого пола называют женщинами с мужским складом ума.

Это интересно
Нервные клетки восстанавливаются
Выражение «нерв-ные клетки не восстанавливаются» уже в прошлом. Наука шагнула вперед. Нервные клетки восстанавливаются, образуются новые нерв-ные клетки. И именно поэтому сегодня перед нами открываются возможности в лечении и реабилитации людей, перенесших инсульт. Инсульт, как известно, – это нарушение кровоснабжения, в результате которого гибнет часть клеток в определенной зоне мозга. За счет того, что клетки соседних областей берут на себя утраченную функцию других областей мозга, человек восстанавливается.

Елена Имамова. Эксперт – Вера Георгиевна Черкасова,
доктор медицинских наук, невролог кафедры нормальной, топографической, клинической анатомии, оперативной хирургии ПГМА.