Новости города. Пермь

Споры о положительных и отрицательных сторонах Единого государственного экзамена в школах закончены. С 2009 года иных форм испытаний для школьников и абитуриентов вузов не будет.

ЭКСПЕРИМЕНТ ЗАКОНЧЕН
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) в какой-то мере упрощает процедуру поступления в вузы. Выпускнику школы достаточно пройти испытания по двум обязательным предметам – русскому языку и математике – и по предметам, которые устанавливает сам вуз. Все эти экзамены сдаются в школе, при поступлении необходимо только предоставить результаты. Некоторые вузы получают право на проведение дополнительных вступительных испытаний, однако пермским одиннадцатиклассникам в этом году беспокоиться не стоит – ни один из вузов нашего города дополнительно экзаменовать абитуриентов пока не собирается.
Итак, ежегодно с конца мая по середину июня для большинства выпускников школ будет проходить, пожалуй, один из самых стрессовых периодов обучения. Как поясняет руководитель Рособрнадзора Министерства образования и науки Российской Федерации Любовь Глебова, одиннадцатиклассник имеет право на ошибку только один раз: в случае если при тестировании по одному из обязательных предметов выпускник не набирает минимальное количество баллов, ему предоставляется шанс пройти испытание снова в резервный день. Сдача обязательных предметов означает, что школьник подтвердил итоговые оценки, выставленные ему в соответствии с правилами школьной аттестации. Напротив, провал хотя бы одного теста является причиной для невыдачи аттестата. Правда, правило это не касается дисциплин, самостоятельно выбранных школьником, как правило, необходимых ему для зачисления в вуз.
Кроме школ проведением ЕГЭ занимаются и сами высшие учебные заведения. Тестирование, участие в котором принимают, как правило, выпускники средних специальных учебных заведений, а также абитуриенты, окончившие школу ранее двух лет назад, вузы проводят в июле, после чего начинается общий конкурс.

ИЗБЕЖАТЬ МОЖНО?
Когда еще шли бурные обсуждения ЕГЭ, множество скептиков в качестве аргумента «против» приводили тот факт, что школьный госэкзамен не поддается порой даже людям с высшим образованием. К счастью, желающим получить «второе высшее» неподатливый экзамен не грозит. К «счастливчикам» относятся также иностранные граждане и абитуриенты, претендующие на так называемую сокращенную программу обучения: лица, получившие среднее профессиональное образование. Вузы на свое усмотрение могут зачислять выпускников-призеров олимпиад также без прохождения государственных экзаменов.
Разочарование ждет одиннадцатиклассников, претендующих на медали. Как выразилась Любовь Глебова, «медаль – это исключительно моральный стимул». Раньше медалистам обещали так называемые льготы при сдаче экзаменов. Но так как сдача экзаменов, по сути, превратилась в отсылку документов, то и льготы канули в Лету. А иных форм поощрения медалистов пока не ввели.
Эксперимент по частичному переходу на Болонскую систему образования (систему единых европейских стандартов средней и высшей школы) закончен. Говорить о положительных и отрицательных сторонах единого тестирования уже бессмысленно. Нередкие плачевные результаты экзаменов, по мнению Любови Глебовой, не исключение, а закономерность. «Это не школьники глупы, а требования, к ним предъявляемые, высоки, – замечает руководитель Рособрнадзора, – но отсутствие динамики в сфере образования говорит о застое в обществе».

Ирина Шульц.