Пермь спортивная

В период с февраля по апрель 2006 года из печати вышли 3 выпуска журнала "Пермь спортивная", после чего издание "ушло на каникулы". Журнал возобновил свой выход в феврале 2008 года и периодически выпускался до мая 2009 года. 

Во второй декаде января в Перми прошли необычные соревнования – региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по предмету «Физическая культура». Казалось бы ничего особенного, обычная олимпиада. Но слишком уж большие ставки для победителей и призеров – возможность определится со своим профессиональным будущим – получить путевку в ВУЗ без экзаменов – и навсегда связать свою жизнь со спортом!

Из истории…

Уже несколько десятилетий в нашей стране проходят олимпиады школьников по учебным предметам — математике, физике, химии, биологии и ряду других. Победители этих олимпиад по окончании общеобразовательных учреждений пользуются привилегиями при поступлении в профильные вузы. Осенью 1999 года на тех же условиях впервые стартовала Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре. В апреле 2000 года в Москве на базе Российской государственной академии физической культуры был проведен заключительный этап олимпиады.

Сейчас олимпиада организуется ежегодно в несколько этапов: в школах, городах, районах, областях, республиках. Победители олимпиад субъектов Российской Федерации участвуют в финальном этапе. После финала 2000 г. в Москве заключительные соревнования олимпиад принимали: Майкоп (2001), Липецк (2002), Новочебоксарск (2003), Великие Луки (2004), Кисловодск (2005, 2006), Ульяновск (2007, 2008).

С самого начала олимпиада была задумана как комплексное соревнование: победители определяются по сумме баллов, сложившихся из результатов выполнения теоретико-методических и практических заданий.

Практические задания изменялись почти на каждой олимпиаде. Неизменными оставались только разделы учебной программы, из которых черпались задания. Это — «Гимнастика», «Спортивные игры», «Легкая атлетика».

Наши успехи

Количество территорий, присылающих своих участников на финалы олимпиад, всё время растёт: в 2000 году своих делегатов прислали 13 территорий, а в 2008 году уже 50.

За все годы существования олимпиад школьников по учебному предмету «Физическая культура» представители 17 регионов страны становились их победителями — чаще всего школьники Челябинской области (5 раз), Пермского края и Республики Удмуртия (по 4 раза). Пять участников: Анастасия Берестова и Иван Григорьев (оба — Республика Удмуртия), Илья Наймушин (Пермский край, лицей № 4), Алексей Вовк (Оренбургская область), Олеся Кривошеева (Челябинская область) побеждали на олимпиадах по два раза. А первыми победителями олимпиады в 2000 г. стали Ирина Михалёва (гимназия № 2, Великий Новгород) и Константин Пинаев (село Ленино, Верещагинский район, Пермская область).

Призерами Всероссийских олимпиад в разные годы становились учащиеся школ Пермского края: Ирина Вяткина, Марина Усынина, Екатерина Коченгина, Анастасия Голдобина, Евгения Коваленко, Алексей Вологжанин, Александр Суслов, Марина Огородова и др. 

В этой связи надо отметить, что столь успешное выступление пермских школьников обусловлено не только их талантом и профессиональными качествами их учителей, но и уровнем организации олимпиады на краевом этапе. С 2000-го года за организацию олимпиады отвечает Краевой центр физической культуры и здоровья. Организовать все идеально не получается никогда, но по словам тех учителей, кто регулярно выводит своих воспитанников на общероссийский уровень, в Перми создаются хорошие условия для проведения тестирования. Особую признательность организаторы выражают Пермскому педагогическому колледжу физической культуры и спорта и его руководителю Гончаровой Светлане Юрьевне.

Олимпиада, как и положено, началась с торжественного открытия, однако старт самого главного – соревнований, затягивать не стали. И уже через несколько минут в легкоатлетическом манеже сельскохозяйственной академии начался первый вид программы – бег на 500 метров у девушек и 1000 метров у юношей. Все как обычно, эмоции тренеров, подсказывающих своим подопечным огрехи в технике прямо по ходу дистанции и сосредоточенность спортсменов. Только вот нельзя забывать, что многие из ребят не занимаются в специализированных секциях и вообще бегут по специальной дорожке впервые. В этом и состоит для многих самая сложная задача – выход на новый уровень, борьба с теми, кто может реально претендовать на победу среди всех школьников России.

И это не последняя сложность, поскольку на следующий день им предстояло выполнить программу по гимнастике и баскетболу, что сделать без помарок на «усталости» очень не просто. Однако прикамские школьники в очередной раз подтвердили, что таланта и трудолюбия им не занимать. Общий уровень соревнований выглядел весьма достойно и подтвердил – победители от Пермского края в очередной раз будут бороться за победу в финале общероссийских соревнований.

Георгий Федорович Катаев, Заслуженный учитель РФ, преподает физкультуру в Ленинской школе Верещагинского р-на. Стаж работы 40 лет. Подготовил первого победителя Всероссийской олимпиады по предмету «Физическая культура» — Константина Пинаева.

- Идет уже десятая олимпиада и уровень с каждым годом растет. Главное, на самом деле здоровье детей. И очень хорошо, что в этих соревнованиях демонстрируется всестороннее развитие. Программа довольно разнообразна – легкая атлетика, гимнастика, элементы спортивных игр. Для меня это демонстрация моей работы, подведение итогов. К тому же это определенный стимул для моих учеников — возможность показать себя, сравнить с другими участниками олимпиады.

Кроме того, эти соревнования проводятся на очень высоком уровне и судейская коллегия так же прекрасно работает. Надо продолжать развитие этого мероприятия.

Наталья Владимировна Пермякова, учитель физкультуры в лицее № 4, мастер спорта по легкой атлетике, почетный работник общего образования РФ. Ее ученики 5 раз становились победителями и призерами Всероссийской олимпиады по предмету «Физическая культура».

- Знаете, участие в этой олимпиаде заставляет ребят овладевать разносторонними навыками, поскольку в программе соревнований такие дисциплины, как гимнастика, легкая атлетика и т. д. Школьники, что важно, получают и теоретические знания, которые дальше помогут им в жизни. И еще: победители краевой олимпиады – выпускники одиннадцатых классов имеют право поступить в ВУЗ на факультет физического воспитания на льготных условиях. Те же, кто добьется победы в общероссийских соревнованиях, получит возможность поступить в любой профильный ВУЗ страны без экзаменов.

Даже для того, чтобы попасть на краевой этап нужно пройти отбор в районных и муниципальных соревнованиях. Каждый год организация этих соревнований в краевом центре улучшается. Появляется профессионализм, задействованы лучшие судьи.

Вера Геннадьевна Пономарева, учитель физической культуры, шк. № 22, г. Березники.

- Олимпиада — это результат работы учителя. Но не каждому педагогу за всю его карьеру попадают дети-«звездочки». Если это происходит, и ты вкладываешь в воспитание талантливого ученика душу, приходят очень высокие результаты. Для учеников моих – это стимул, путевка в жизнь. Я всегда привожу им в пример Екатерину Каченгину (II и III места на Всероссийской олимпиаде по физ. культуре – прим. автора), которая на льготных условиях поступила в московский ВУЗ.

Единственное замечание – нельзя ставить легкую атлетику в первый день соревнований. Это неправильно с физиологической точки зрения. Те дети, которые приехали из деревень не имели возможности нормально подготовиться и сегодня «забьют» себе мышцы, а значит завтра, на гимнастике им будет очень тяжело. Очень рада тому, что в спортивную гимнастику включили упражнения на снарядах. Это позволяет точнее выявить качество подготовки участника и уровень преподавания педагога.

Любовь Порфирьевна Мансурова, учитель физической культуры, пос. Звездный.

- Во-первых, мы всегда работаем на благо детей, а для них это стимул. Ярчайший пример – Оксана Андрусяк (III место на Всероссийской олимпиаде в 2004 г.), которая поступила без экзаменов и учится в Москве. Во-вторых, соревнования формируют у школьников тягу к здоровому образу жизни. И, в-третьих, разнообразная теоретическая информация в дальнейшем пригодится участникам соревнований и в жизни.

Что касается прошедших соревнований, то уровень олимпиады в Пермском крае сам по себе очень высокий. Но, к сожалению, в этом году мы очень поздно узнали сроки проведения олимпиады, раньше она проводилась в феврале. Мы оказались не совсем готовы.

По итогам региональной олимпиады 2009 года победителями и призерами стали:

Среди девушек 9 кл. 

1 место – Ермакова Наталья, г. Пермь МОУ «Гимназия № 8»

2 место – Морошкина Мария, г. Чусовой МОУ «Ляминская СОШ»

3 место – Беленова Анастасия, МОУ «Карагайская СОШ № 1»

Среди юношей 9 кл.

1 место – Ермаков Алексей, г. Кудымкар МОУ «СОШ № 9»

2 место – Фукалов Андрей, г. Пермь МОУ «СОШ № 102»

3 место – Рабков Руслан, г. Соликамск МОУ «СОШ № 7»

Среди девушек 10—11 кл.

1 место – Отегова Светлана, г. Пермь МОУ «СОШ № 63»

2 место – Пысина Марина, г. Пермь МОУ «СОШ № 127»

3 место – Грибанова Евгения, г. Пермь МОУ «Лицей № 4»

Среди юношей 10—11 кл.

1 место – Зуев Дмитрий, г. Пермь МОУ «Лицей № 4»

2 место – Вологжанин Алексей, г. Пермь МОУ «Лицей № 4»

3 место – Захаров Михаил, г. Пермь МОУ «Лицей № 2»

Сергей Неверов

фото Евгения Малышева.